今日は母校でもある広島文教女子大学 インターンシップ事前授業でした。
１８名の参加・・・企業、県警、公民館などでのインターンシップで職業体験をしてきます。
毎年お邪魔していますが、昨年まではマナーを中心にしていましたが、今年は インターンシップ生としてのスタンスや
マインド部分を重点的に進めながら、そこでのマナー、そして、インターンシップ体験における明確な目的と目標、そのための行動計画を立てて自己宣言して戴きました。
同校でもさまざまなキャリア形成授業の取り組みはなされているものの、
手探り状態のままなかなか成果につながらないという悩みもお聞きしました。
何がしたいのか？ どうありたいかを 聴くことも大事だけれど、
もともと持っている情報も乏しく、さらに社会状況の悪化で周囲の大人たちを
見ていても、憧れや夢が持てない状況・・・ならば、
スーパーバイジングのように必要な情報は入れた上で、働くことや社会で生きることについて“考える”ことや、職場体験、また働いている人たちとの生の情報を聞きながら一緒に考えたりしていく・・・意識面から育てていく必要があるだろう。
キャリア支援への自分のあり方・関わり方、そしてそこからの学びを企業・組織との関わりの中でどうフィード・バックしていくのか 大きな気付きを戴きました。
少なくともキャリア形成支援の取り組みは大講義室でやるようなものではないし、ティーチングで進めていく世界でもない。集団の中の個へ、個の集まる集団へのアプローチだから。
失敗をさせないように、格差がでないようにと育てられた ゆとり教育世代の
子どもたちへの対応は、これまで以上にマインド部分を育て直すまでには
時間もかかるだろう。学校現場での キャリア支援のあり方も根底から見直す時期にきているように感じる。
失敗させないことが教育じゃない
知識を教えるだけが教育じゃない
失敗したとき、検証し軌道修正する・・・その時 学問が活かされてくる
そのような中で、インターンシップ体験をしようときている学生たちであることもあり、どんなことにも学ぶ姿勢がありとても楽しく体験していただきました。
午後から二コマという少ない時間で、少なくともこれから体験するインターンシップへの明確な目的とそのための自分がやる行動を明確にして発表をしてくれた姿に
ホッとしました。 顔晴れ！！ 報恩感謝。今日も学びの多い是好日でした。
今夜は激しい雨音を子守唄に、しっかりお休みいたします。
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